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| 图示启发提纲挈领课内得法课外受益——小教大专课程《阅读和写作》教学中图示启发法的运用 | |
| 引用本文： | 杨彦博.图示启发提纲挈领课内得法课外受益——小教大专课程《阅读和写作》教学中图示启发法的运用[J].各界,2008,17(7). |
| 作者姓名： | 杨彦博 |
| 摘 要： | 五年制小教大专培养的是未来的小学教师,教学的重点在于培养和锻炼其听说读写教的能力.在<阅读和写作>教学中运用图示启发法,容易调动学生学习兴趣和参与热情,使他们在主动的自觉的状态下获取知识.给学生提供了较多的自己研讨教材的机会和科学的自学方法. |
| 关 键 词： | 《阅读和写作》图示启发教学法 教学实践 |
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