元宇宙赋能思想政治教育:方向、影响与应对 |
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引用本文: | 王海建.元宇宙赋能思想政治教育:方向、影响与应对[J].理论导刊,2023(5):123-127. |
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作者姓名: | 王海建 |
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作者单位: | 华东师范大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 上海教育科学研究项目“人工智能与思想政治教育融合研究”(C2022161); |
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摘 要: | 在元宇宙到来之际,思想政治教育如何在元宇宙技术的赋能下进行创新发展成为亟待解决的现实问题。元宇宙赋能思想政治教育,能够扩大思想政治教育资源供给、增强思想政治教育情感黏性、升级思想政治教育文化环境和实现思想政治教育现实目标。元宇宙进入思想政治教育也会带来弱化其政治性、削弱其主体性、消融其价值性、淡化其人本性等负面影响。实践中,必须坚持思想引领,确保正确方向;加强顶层设计,规范智能环境;增强个体教育,唤醒主体意识;嵌入价值观念,引导技术向善等途径,克服元宇宙对思想政治教育的负面影响,推动元宇宙与思想政治教育的融合创新发展。
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关 键 词: | 元宇宙 赋能 思想政治教育 场景 |
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