| 大学生廉洁教育实效性问题及解决途径——基于行为主义理论视域 |
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| 引用本文： | 董伟武.大学生廉洁教育实效性问题及解决途径——基于行为主义理论视域[J].廉政文化研究,2017,8(2):48-55. |
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| 作者姓名： | 董伟武 |
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| 作者单位： | ;1.广西大学马克思主义理论研究和建设工程基地 |
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| 摘 要： | 从行为主义理论视域看,高校廉洁教育教学行为、高校内部治理行为、高校教职工的言行、在校大学生的言行等构成了大学生廉洁教育实效性生成的基本内因,它从根本上规定着大学生廉洁教育实效性的性质和变化。而来自高校之外的社会环境则构成了大学生廉洁教育实效性生成的外因。为了在现有基础上提高大学生廉洁教育实效性,应采取以下对策:开设廉洁教育内容专题,组织专项实践教学活动;营造校园廉洁之风,设立高校师生廉洁奖励基金;规范教职工和大学生言行,建立腐败言行监督专项制度和言行监测预警制度;增强社会情境廉洁刺激,严厉打击各种歪风邪气。
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| 关 键 词： | 行为主义理论 大学生 廉洁教育 实效性 |
New Solutions to the Effectiveness of Integrity Education for College Students: Perspectives from Behaviorist Theories |
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