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| 在思政课教学中何以实现中国梦之“三进”——以《思想道德修养与法律基础》课程为例 | |
| 引用本文： | 赵时蕙.在思政课教学中何以实现中国梦之“三进”——以《思想道德修养与法律基础》课程为例[J].学理论,2019(5). |
| 作者姓名： | 赵时蕙 |
| 作者单位： | 邵阳学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 中国梦是新时代中国特色社会主义建设的重要战略思想。在思政课教学中实现中国梦之"三进",包括"进教材""进课堂""进头脑"三个一以贯之的环节。本文从笔者本学期讲授的《思想道德修养与法律基础》课出发,阐述了在《思想道德修养与法律基础》课教学中实现中国梦"三进"的提出,揭示了在《思想道德修养与法律基础》课教学中实现中国梦"三进"的原因,探析了《思想道德修养与法律基础》课教学中实现中国梦"三进"的基本路径,希望为高校思政教学提供帮助。 |
| 关 键 词： | 中国梦 思想道德修养与法律基础 三进 |
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