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多元文化背景下大学生理想信念教育研究——以复旦大学为例
引用本文:蒋蕾,李一苇,钟妮.多元文化背景下大学生理想信念教育研究——以复旦大学为例[J].学理论,2012(21):278-280.
作者姓名:蒋蕾  李一苇  钟妮
作者单位:复旦大学生命科学学院,上海,200000
基金项目:基金项目:2011年度教育部高校辅导员培训和研修基地(复旦大学)基金资助项目成果
摘    要:在多元文化背景下,大学生的理想信念受到了不同文化的冲击,我们通过对复旦大学部分学生的问卷调查和走访调研,发现大学生的理想信念状况主流是健康的,积极向上的,但也存在一些问题。因此,本课题试图通过对影响复旦大学学生理想信念的多元文化梳理来找出对大学生进行理想信念教育更有效的方式方法。

关 键 词:多元文化  大学生  理想信念教育

On Education of University Students' Ideals and Beliefs in Multiculture ---Fudan University as an Example
Authors:JIANG Lei  LI Yi-wei  ZHONG Ni
Institution:(Fudan University,ShangHai 200000,china)
Abstract:Under multicultural background,university students’ ideals and beliefs are greatly impacted by conflict of different cultures.Through questionnaires and study on some students in Fudan University,we find the mainstream of students’ ideals and beliefs is positive while some problems remain unsolved.Therefore,in the article,the writers try to deal with the multiculture that influences Fudan University students’ ideals and beliefs and figure out effective ways of education on university students’ ideals and beliefs.
Keywords:Multiculture  University Student Education of Ideals and Beliefs
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