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| 认知心理学思想在数学建模中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.安徽大学电子信息工程学院;2.安徽职业技术学院机械系;3.合肥工业大学党委学工部;4.合肥工业大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 数学建模即为解决现实生活中的实际问题而建立的数学模型,它是数学与现实世界的纽带。结合教学案例,利用认知心理学知识,提出促进学生建立良好数学认知结构以及数学学习观的原则和方法,帮助学生由知识型向能力型转变,推进素质教育发展。 |
| 关 键 词： | 认知心理学 思想 数学建模 认知结构 学习观 |
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