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流动儿童与城市儿童成绩差异研究
引用本文:张丽丽.流动儿童与城市儿童成绩差异研究[J].学理论,2012(12):48-50.
作者姓名:张丽丽
作者单位:滨州学院历史与社会学系
摘    要:目前虽然一些流动儿童进入了城市学校和城市儿童一起学习,接受同样的教育,他们受教育的效果却不相同。笔者利用随机调查资料,分析了小学阶段流动儿童与城市儿童语文成绩的基本情况,结果显示,1)流动儿童语文平均成绩比城市儿童要低;2)一年级学生的成绩差异最大;3)随着年级的增高,流动儿童和城市儿童的成绩差异在逐步减小。

关 键 词:流动儿童  家庭环境  小学阶段

The Research on migrant and Urban Children’s Differences in Scores
Authors:ZHANG Li-li
Institution:ZHANG Li-li(Bin zhou University,Binzhou 256603,China)
Abstract:Using the random survey,the author analyzed the basic situation of language performance of migrant and urban children in primary school.The results showed that:1)The migrant children had lower average scores;2)The differences in language scores were the biggest in first-year students;3)As the grade increased,the differences in language scores of migrant children and urban gradually decreases.
Keywords:migrant children  Family environment  Primary school
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