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话语分析视角下教师话语策略的分析
引用本文:修芸,秦岩.话语分析视角下教师话语策略的分析[J].学理论,2012(33):191-192.
作者姓名:修芸  秦岩
作者单位:黑龙江工程学院外语系
基金项目:黑龙江工程学院2011年度教育教学改革工程项目《论应用型本科院校大学英语课堂中教师提问语及其对学生交际能力的影响》的阶段性成果
摘    要:通过话语分析方法对教师话语进行了不同角度的剖析,重点分析了影响教师话语功能和效果的因素,以期能够通过灵活应用各种教师话语策略来影响学生学习英语的积极性,从而提升课堂内学生进行大学英语学习的学习效果。

关 键 词:话语分析  教师话语  大学英语教学
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