《外国文学》课程教与学复合角色互为模式研究 |
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引用本文: | 王岩.《外国文学》课程教与学复合角色互为模式研究[J].学理论,2011(33):246-247. |
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作者姓名: | 王岩 |
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作者单位: | 东北财经大学新闻传播学院,辽宁大连,116023 |
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摘 要: | 教与学复合角色互为模式充分发挥教师的"引导"和学生的"兴趣"相结合的优势,从单一注重教师的传授转向既注重教师的传授又注重学生的接受并重,教师进行适当的角色转换,即由"教学"变为"导学",强化教师的自我发展和自我完善意识,从而指导学生更好地将所学的知识内化为自身素质。
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关 键 词: | 外国文学教学 复合角色互为 模式 |
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