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我国研究生教育质量评价指标体系亟待完善
引用本文:刘衍君,董杰.我国研究生教育质量评价指标体系亟待完善[J].学理论,2011(34).
作者姓名:刘衍君  董杰
作者单位:聊城大学环境与规划学院;
基金项目:山东省研究生教育创新计划项目(SDYY11145); 聊城大学研究生教育创新计划项目(LCUYZ10003)
摘    要:对比国内外研究现状,探索国内研究生教育质量评价指标体系存在的问题。基于学术型研究生的教育特点,考虑国内指标体系存在的问题,遵循强化学术类型、增大可操作性、考虑毕业生社会满意度及加大对学生能力的考量等原则,提出了一套适用于国内学术型研究生教育质量评价指标体系的雏形。

关 键 词:研究生  教育质量  评价指标体系  定性指标  
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