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高校形势与政策课程规范化建设问题及策略研究
引用本文:陈鑫鑫,李铁英.高校形势与政策课程规范化建设问题及策略研究[J].学理论,2013(3):196-197.
作者姓名:陈鑫鑫  李铁英
作者单位:东北林业大学马克思主义学院
基金项目:2012年中央高校基本科研业务费专项资金的科学前沿与交叉学科创新基金项目(DL10BC13);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目名称:高校思想政治理论课情景教学模式研究);2012年东北林业大学重点课程建设项目资助(形势与政策课)
摘    要:高校形势与政策课程是培养高校大学生树立正确人生观和价值观的必修课,经过多年的课程建设,形势与政策课程在规范化建设方面成绩显著,同时我们应该保持清醒的头脑,不能忽视课程所存在的问题:高校重视力度缺失、教育媒介审美创新性缺失、教学管理科学性缺失等问题。从分析形势与政策课程规范化存在的问题入手,积极地探讨加强高校形势与政策课程规范化建设的有效对策,改变形势与政策课程的非主流态势、改革滞后的课程教学方式、促进教学管理科学化,深层次地完善形势与政策课程的规范化建设。

关 键 词:高校  形势与政策课程  规范化  原因  策略
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