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| 以歌说史——《中国近现代史纲要》课程的实践性教学探析 | |
| 引用本文： | 滕兰花,涂江虹.以歌说史——《中国近现代史纲要》课程的实践性教学探析[J].学理论,2011(2):319-320. |
| 作者姓名： | 滕兰花 涂江虹 |
| 作者单位： | 广西民族大学,南宁,530006 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程十一五第四批立项启动项目 |
| 摘 要： | 革命歌曲往往是特殊年代的历史见证,反映的是一定历史时期里的历史事件或历史群体的生活,在教学中适时运用,可以使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感觉,调动起学生对历史学科的学习兴趣,大大提高课堂教学效率,完成教学目标。 |
| 关 键 词： | 革命歌曲 中国近现代史 教学 |
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