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| 双通道刺激阅读软件的开发与快速阅读能力的培养——基于对《新探索大学英语快速阅读》的教材评估 | |
| 引用本文： | 施秀川,刘颖.双通道刺激阅读软件的开发与快速阅读能力的培养——基于对《新探索大学英语快速阅读》的教材评估[J].学理论,2013(15):311-312. |
| 作者姓名： | 施秀川 刘颖 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学外语学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目《大学英语快速阅读双神经刺激软件的开发与阅读课题教学应用》的阶段性成果(8662) |
| 摘 要： | 英语快速阅读能力是重要的英语使用能力之一。《新探索大学英语快速阅读》是根据视觉听觉双通道刺激理论来提高学生阅读的速度。这套教材目前在三所以上高校阅读课堂上使用,利用科学的教材评估标准进行教材评估,以促进教材的改编和教学过程的改进,更好地提高学生英语快速阅读能力。 |
| 关 键 词： | 快速阅读 双通道刺激软件 教材评估 |
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