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大学英语个性化教学与自主性学习相融合的改革与实践
引用本文:李淑华.大学英语个性化教学与自主性学习相融合的改革与实践[J].学理论,2010(30).
作者姓名:李淑华
基金项目:吉林省教育厅大学英语教学改革重点项目
摘    要:以吉林师范大学大学英语教学改革为例,针对吉林师范大学目前大学英语教学中存在的问题,分析了旨在尊重学生个体差异和学习者学习自主性的前提下开展英语个性化教学的理论依据,并提出了开展个性化英语教学的途径,从而培养更多的富有个性化的创新型外语人才。

关 键 词:个性化  英语教学  自主学习

The reform and practice of the college English individuation teaching and the independence learning integration
Authors:LI Shu-hua
Abstract:
Keywords:
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