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| 高职英语课堂教学模式的创新性探究 | |
| 引用本文： | 卓然.高职英语课堂教学模式的创新性探究[J].学理论,2010(36). |
| 作者姓名： | 卓然 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院,国际贸易系,杭州,310018 |
| 摘 要： | 目前高职英语的课堂教学质量不高,仍以传统型教学活动为主.要改善英语课堂的教学模式,首先要转变教师和学生的角色,而且要在教学手段上进行创新,采用多媒体等不同形式相结合的方式,更要在互动上采取多种生动活泼的模式,从师生互动过渡到生生互动,从而使学生的语言应用能力和其他能力素质都能得到锻炼和加强,从根本上提升高职英语课堂的教学质量. |
| 关 键 词： | 高职英语船 课堂教学 互动 教学手段 |
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