基于工作过程系统化构建“工学结合、能力本位、双证融通”的高职机电一体化技术专业课程体系 |
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引用本文: | 姜鑫,刘龙江,修学强.基于工作过程系统化构建“工学结合、能力本位、双证融通”的高职机电一体化技术专业课程体系[J].学理论,2011(13):252-253. |
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作者姓名: | 姜鑫 刘龙江 修学强 |
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作者单位: | 陕西国防工业职业技术学院,机电工程学院,西安,71030 |
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基金项目: | 陕西省教育科学"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 课程改革既是提高教学质量的核心,也是教学改革的难点,针对高职机电一体化技术专业学生的职业能力要求,以创新校企合作人才培养模式为切入点,构建工学结合、能力本位、双证融通的课程体系已迫在眉睫。基于职业分析,落实培养目标,构建新型课程体系;基于工作分析,以技能为本位,构建课程内容模块;基于岗位分析,落实双证融通,体现对学生职业素养的系统化培养。
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关 键 词: | 课程改革 工学结合 能力本位 双证融通 |
Building the Work-Integrated Learning, Ability Standard, Dual-Certificate Integration of the Electromechanical Integration Technology and Professional Course System in the Vocation College Based on the Work Process Systematism |
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Authors: | JIANG Xin LIU Long-jiang XIU Xue-qiang |
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Institution: | (Electromechanical engineering school,Shanxi national defence industry vocation technology college,Xi’an 710300,China) |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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