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| “三全”视阈下的大学生价值观教育 | |
| 引用本文： | 蔡红建.“三全”视阈下的大学生价值观教育[J].思想政治工作研究,2011(4):40-42. |
| 作者姓名： | 蔡红建 |
| 作者单位： | 北京交通大学学生工作处 |
| 摘 要： | 要让社会主义核心价值体系根植于大学生心灵深处,教育发挥着不可替代的作用。对于当代大学生来讲,要增强价值观教育的有效性,需要采取立体化、全程化的方式。 |
| 关 键 词： | 价值观教育 当代大学生 社会主义核心价值体系 视阈 有效性 立体化 全程化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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