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| 尝试故事教育法 | |
| 引用本文： | 王晓平.尝试故事教育法[J].思想政治工作研究,2001(9). |
| 作者姓名： | 王晓平 |
| 作者单位： | 江西省新干中学 |
| 摘 要： | 多年来的班主任工作实践，我感觉到忙忙碌碌够辛苦的。对于学生的思想教育工作，我有过和风细雨、语重心长的个别谈心，也有过内容与形式相结合的集体教育。大小道理我讲了几箩筐，可总是难以变为学生的行动。个别学生在背后议论我：年纪大了，总喜欢罗唆，烦人！为了改变这种状况，结合中学生好奇求新的心理特点，我对故事教育法进行了尝试。 所谓故事教育法，就是针对学生的思想实际，恰当地选择、讲述某个故事，使学生领悟故事中的思想内涵，进而提高自己的思想认识，纠正自己的不良行为。 一些学生在学习上满足现状，缺乏理想信念，缺乏… |
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