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| 高校“形势与政策”课程教学方法研究 | |
| 引用本文： | 时华忠.高校“形势与政策”课程教学方法研究[J].理论学习(山东),2009(1). |
| 作者姓名： | 时华忠 |
| 作者单位： | 山东大学威海分校法学院 |
| 摘 要： | "形势与政策"课是进行当代高校大学生形势与政策教育教学的主渠道和重要阵地。该课程在帮助大学生正确认识我国现阶段的国情,了解国内外最新的热点问题,唤醒新时期大学生的社会责任感和历史使命感,增强大学生的荣誉心和爱国心等方面具有重要的作用,所以该课程在国家德育体系的构建中一直占有很重要的位置,探索和改进"形势与政策"课程的教学方法和教学手段具有重要的理论价值和现实意义。 |
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