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“四个正确认识”的哲学意蕴及其思想政治教育价值
引用本文:龚锦涛.“四个正确认识”的哲学意蕴及其思想政治教育价值[J].理论学习(山东),2019(1).
作者姓名:龚锦涛
作者单位:重庆工商大学马克思主义学院
基金项目:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“建设社会主义现代化强国的理论创新与实践探索研究”;重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“基于协同理论的研究生思想政治教育‘钻石’模型研究”;重庆市研究生创新型科研项目“习近平传统文化观及其当代价值研究”;重庆工商大学重庆市高校网络舆情与思想动态研究咨政中心硕士研究生科研创新项目“自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究”
摘    要:

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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