荣誉教育:我国拔尖创新人才培养模式研究 |
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引用本文: | 吕成祯钟蓉戎.荣誉教育:我国拔尖创新人才培养模式研究[J].国家教育行政学院学报,2014(1):53-57. |
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作者姓名: | 吕成祯钟蓉戎 |
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作者单位: | 浙江大学; |
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摘 要: | 荣誉教育是我国探索拔尖创新人才培养的重要模式。从荣誉教育的教育者、受教育者、教育目标和内容以及教育形式和方法等方面系统分析了荣誉教育的内涵,梳理了荣誉教育产生和发展的表层和深层原因,从荣誉学院、荣誉课程、滚动机制、个性化培养、国际合作等方面阐述了我国荣誉教育的发展状况。
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关 键 词: | 荣誉教育 拔尖创新人才 培养模式 |
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