| 改革教师评价制度建立发展性教师评价体系 |
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| 引用本文： | 危力军.改革教师评价制度建立发展性教师评价体系[J].国家教育行政学院学报,2006(4):58-62. |
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| 作者姓名： | 危力军 |
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| 作者单位： | 苏州大学教育学院 |
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| 摘 要： | 为改变教师评价不力的现状、加强对教师教学工作的管理,近些年来国内外兴起一种新的教师评价方式,即发展性教师评价。它以教师的专业发展为首要目标,具有激励性、前瞻性、民主性和建设性等特点。发展性教师评价过程包括准备、实施和反馈等几个阶段及其相应的程序性工作。实施发展性教师评价,应当将明确的评价标准与个性化评价有机地结合起来,处理好业绩评价与发展性评价的关系,使教师在完成业绩目标过程的同时,也实现个体的完善与发展。
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| 关 键 词： | 教师评价 奖惩性教师评价 发展性教师评价 |
On Teacher Appraisal System for Development |
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| Wei Lijun.On Teacher Appraisal System for Development[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2006(4):58-62. |
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| Authors: | Wei Lijun |
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