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高校思想政治理论课学习成绩“分块评定法”探析
引用本文:谭丽娟.高校思想政治理论课学习成绩“分块评定法”探析[J].国家教育行政学院学报,2008(4):28-30.
作者姓名:谭丽娟
作者单位:南华大学社科部
摘    要:当前,高校思想政治理论课学习成绩评定方式存在许多弊端,影响了该课程的教学效果。对此,可采取"分块评定法"方式来改进该门课程的成绩评定方法。这对于提高思想政治理论课的实效性具有重要意义。

关 键 词:思想政治理论课  学习成绩  分块评定法
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