高职计算机专业“专业工作室”人才培养模式探索

“专业工作室”人才培养模式是高职计算机专业教学改革的一种新模式。该模式以工作过程为主线，以项目为导向，采用模块化教学，建立“仿制＋真题＋比赛”的训练模式，形成专业知识学习的系统化，强化职业能力、岗位意识培养，从而实现高职计算机专业人才培养和岗位需求的无缝对接。