调动学生积极性是班级工作的关键 |
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引用本文: | 王朝晖.调动学生积极性是班级工作的关键[J].辽宁行政学院学报,2000(3):88-88. |
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作者姓名: | 王朝晖 |
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作者单位: | 沈阳市机电工业学校!辽宁沈阳110043 |
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摘 要: | 调动学生积极性是班级工作的关键。如何有效地调动学生的积极性?本人从以下几个方面谈些粗浅看法。 一、寓思想教育于学生管理工作之中,增强集体的凝聚力 凝聚力的强与弱直接关系到班级集体的巩固和组织效能的发挥,影响着整个班级工作的开展和良好班风的形成,也影响着每一个同学的成长与潜力的发挥。处于凝聚力较强的集体中的同学,较易于倾向集体目标,产生积极的思想动机;而在凝聚力较弱的集体中则相反。班级凝聚力的强与弱与班级管理者的思想作风、工作方法有着直接的关系。 孔子曰:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。作为一…
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关 键 词: | 学生积极性 班级工作 看法 |
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