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英语专业分层教学的探索与实践
引用本文:张美平.英语专业分层教学的探索与实践[J].辽宁行政学院学报,2006,8(11):135-136.
作者姓名:张美平
作者单位:浙江树人大学语言学院,浙江,杭州,310015
基金项目:浙江树人大学教改立项资助一类课题,项目编号为2004JA1006。
摘    要:高等教育在由“精英教育”向“大众教育”转变过程中,因大规模扩招而引发的生源素质下降的问题日益凸显,民办高校面临的问题更加严重。本文结合民办高校的实际,对英语专业进行了分层教学的探索。经过教改实践,证明了分层教学是提高教学质量的有效途径。

关 键 词:英语专业  分层教学  探索
文章编号:1008-4053(2006)011-0135-02
修稿时间:2006年8月9日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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