学生在线学习的研究

本文首先对在线学习的发展历程进行十分简捷的概述，论述了在信息时代在线学习的重要性、可能性、必然性，论证了在线学习的可行性，剖析了在线学习的特色和特点，分析了影响在线学习效果的因素，通过近两个教学循环的实践，对学生能力观察考核结果，得出了学生在线学习能力培养意义远远超出学习本身。