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基于QQ论坛的大学英语辅助教学模式的可行性分析
引用本文:王赟,程孟利.基于QQ论坛的大学英语辅助教学模式的可行性分析[J].云南社会主义学院学报,2013(6):194-195.
作者姓名:王赟  程孟利
作者单位:丽水学院文学院,浙江丽水323000
基金项目:该文为丽水学院校级重点教改项目11JZ05的部分成果.
摘    要:基于建构主义理论,笔者对QQ论坛作为大学英语辅助教学模式进行可行性分析。通过一个月的实验发现,该模式对于教师可以延伸和拓展课堂、示范语言、进行教学反思和收集语料,对于学生可以实现无纸化作业、激发学习兴趣、增加语言实践、增强交流协作等,是行之有效的大学英语第二课堂教学模式。

关 键 词:建构主义  QQ论坛  辅助教学  自主学习  协作交流
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