| 高校校内生产性实训基地质量评价体系的构建 |
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| 引用本文： | 李小娟.高校校内生产性实训基地质量评价体系的构建[J].工会论坛,2015(1):130-133. |
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| 作者姓名： | 李小娟 |
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| 作者单位： | 山东管理学院工商学院 |
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| 基金项目： | 2013年度山东省教育科学规划“十二五”课题“校内生产性实训基地质量评价研究”(项目编号:2013GG114) |
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| 摘 要： | 结合我校校内生产性实训基地的建设情况,综合考虑高校基本职能、行业企业发展需要、政府及其他组织的重要指导作用,构建校内生产性实训基地质量评价指标体系。该体系包括建设理念与定位、实训条件、实训实施、实训效果、特色与创新5个一级指标和10个二级指标及30个三级指标。通过定性评价与定量评价、校内评价和校外评价、过程性评价和结果性评价等相结合,使评价指标体系细化、系统、操作性强。
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| 关 键 词： | 校内生产性实训基地 质量评价指标体系 实习实训 |
A Study on the Changes of the Teenagers’Social Psychological Problems in a Social Transitional Period |
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