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“主体间性”教育与对话教学
引用本文:田志超,刘巍,何磊.“主体间性”教育与对话教学[J].工会论坛,2007,13(6):92-93.
作者姓名:田志超  刘巍  何磊
作者单位:广州大学公共管理学院 广东广州510006(田志超),中共济南市委党校 山东济南250014(刘巍),济南大学旅游学院 山东济南250022(何磊)
摘    要:以主体间性哲学为先导,教育主体的思想从主体性发展到主体间性,主体间性教育提倡教育的多个主体之间的平等、民主、和谐的对话交往,这种新的教育理念是对传统的教学对话发展重新思考与定位,提出现代教学模式下的"对话教学"。对话教学是教学交往的一个重要模式,有着其显著的特征。

关 键 词:主体性  主体间性  教育  教学对话  对话教学
文章编号:1008-6153(2007)06-0092-02

Dialogue Teaching and Education of Oneness between Main Bodies
Tian Zhichao,Liu Wei,He Lei.Dialogue Teaching and Education of Oneness between Main Bodies[J].Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres),2007,13(6):92-93.
Authors:Tian Zhichao  Liu Wei  He Lei
Abstract:
Keywords:
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