| 论构建高职高专教学质量监控的完备主体与客体 |
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| 引用本文： | 徐健,王勇国.论构建高职高专教学质量监控的完备主体与客体[J].工会论坛,2003,9(2):76-77. |
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| 作者姓名： | 徐健 王勇国 |
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| 作者单位： | 山东省工会管理干部学院 山东济南250100
(徐健)，历城五中 山东济南250100(王勇国) |
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| 摘 要： | 教学质量监控、评价是高职高专学校教学管理的重要环节之一 ,它直接影响着学校教学管理水平和教学质量 ,全面体现学校对教学工作的导向作用。要提高教学质量和人才培养质量 ,必须建立科学的教学质量监控、评价体系。而构建科学的教学质量监控、评价体系 ,首先必须全方位地界定教学质量监控、评价的主体与客体
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| 关 键 词： | 高职高专 教学质量 监控评价体系 |
| 文章编号： | 1008-6153(2003)02-0076-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月16 |
Discussion on building the maturity subject and object of quality control over higher vocation- skill and training education |
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