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| 从马克思人的全面发展理论看我国儿童素质教育的实施 | |
| 引用本文： | 李娜,冯雪.从马克思人的全面发展理论看我国儿童素质教育的实施[J].工会论坛,2010(6):142-143. |
| 作者姓名： | 李娜 冯雪 |
| 作者单位： | 河北师范大学法政学院,河北石家庄050090 |
| 摘 要： | 马克思关于人的全面发展理论是其人学思想的重要组成部分。我国儿童素质教育的实施应在马克思人的全面发展理论指导下遵循阶段性原则、公平原则及可持续性原则,从教育目标、教育内容、教育方法三方面着手促进儿童的全面发展。 |
| 关 键 词： | 马克思 人的全面发展理论 儿童素质教育 |
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