| 基于霍尔“解码”理论的电视节目青年受众立场探析——以《爸爸去哪儿》为例 |
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| 引用本文： | 林刚,郭媛媛.基于霍尔“解码”理论的电视节目青年受众立场探析——以《爸爸去哪儿》为例[J].北京青年政治学院学报,2015,24(2):24-30. |
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| 作者姓名： | 林刚 郭媛媛 |
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| 作者单位： | 北京工商大学艺术与传媒学院 |
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| 摘 要： | 根据霍尔的“编码-解码”理论,电视综艺节目《爸爸去哪儿》存在“主导-霸权”“对抗-批判”“博弈-协商”三种青年受众立场以及与之适应的欣赏与接受、质疑与反对、理性与选择等三种解码心理.受众解码心理在电视节目传播中的能动性作用不容忽视,电视娱乐节目的制作与传播方必须寻求跟受众之间的“编码”“解码”平衡,在节目编导与观众的相互博弈中实现娱乐功能,从而提升节目的受众认可度.
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| 关 键 词： | 《爸爸去哪儿》 受众解码 主导-霸权 对抗-批判 博弈-协商 |
Analysis of Stand of Youth Audience for TV Programs Based on Hall's Decoding Theory——Taking "Papa,When Shall We Travel Far" for Example |
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| Lin Gang,Guo Yuan-yuan.Analysis of Stand of Youth Audience for TV Programs Based on Hall's Decoding Theory——Taking "Papa,When Shall We Travel Far" for Example[J].Journal of Beijing Youth Politics College,2015,24(2):24-30. |
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| Authors: | Lin Gang Guo Yuan-yuan |
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| Institution: | Lin Gang;Guo Yuan-yuan; |
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