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| 教育督导制度困境的剖析与实践破解 | |
| 引用本文： | 覃淮宇,郭勋.教育督导制度困境的剖析与实践破解[J].广西政法管理干部学院学报,2021,36(1):123-128. |
| 作者姓名： | 覃淮宇 郭勋 |
| 作者单位： | 南宁师范大学 法学与社会学院,广西 南宁 530001 |
| 基金项目： | (2021JD009)。 |
| 摘 要： | 教育督导制度是实现我国教育事业现代化的重要内容,但教育督导制度存在着诸多困境,导致出现实际督导的效果不理想等后果。通过剖析这些困境,总结提炼教育督导立法实践中的经验,建议从教育督导机构的独立性、督导复查程序、督导报告透明性、督学队伍专业性、监测评估立法、督学回避体系等方面进行制度规制。 |
| 关 键 词： | 教育督导 督学 督导报告 评估监测 |
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