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| 21世纪:构建校园"人"文化的时代 | |
| 引用本文： | 李洪星,王岳喜.21世纪:构建校园"人"文化的时代[J].山东省团校学报,2005(2):29-30. |
| 作者姓名： | 李洪星 王岳喜 |
| 作者单位： | [1]山东经济学院工商管理学院讲师,教育学硕士 [2]山东商业职业技术学院讲师,法学硕士,济南250014 |
| 摘 要： | 当前教育无“人”、校园无“人”问题已受到越来越多的教育专家、学者的关注。校园无“人”是因为校园人已被异化为“物”，因而教育也异化为物化教育。物化教育的根本缺陷在于对人之价值和意义的忽视，而缺乏人文关照的校园文化是不能担当起其应有之历史重任的。21世纪，关注人，关注生活，关注生命将成为教育的主题，而倡导“人”文化也必将成为21世纪校园文化建设之必然趋向。 |
| 关 键 词： | 21世纪 “人” 校园文化建设 物化教育 教育专家 历史重任 人文关照 关注生命 “物” 异化 主题 |
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