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| 课程思政理念下高职大学生思政教育中美育渗透路径研究 | |
| 引用本文： | 汪茜.课程思政理念下高职大学生思政教育中美育渗透路径研究[J].长沙民政职业技术学院学报,2021,28(4):109-111. |
| 作者姓名： | 汪茜 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙410000 |
| 摘 要： | 在课程思政理念下,高职思政教育中美育渗透有助于大学生全面发展、培育高素质人才和构筑"大思政格局",两者在教育本质、教育功能、教育内容和教育方法上高度契合,从养成良好的审美观念和提高自我审美能力两个维度来提升高职院校师生个人修养,从协调制定教学目标、美化教学内容、采用多元化教学形式和情感化教学课程四个维度来打造高职院校思政教育生命化课堂,进而明确课程思政理念下高职大学生思政教育中美育渗透路径. |
| 关 键 词： | 课程思政 思想政治教育 美育渗透 |
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