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"翻转课堂"教学模式在高校思政课中的应用与优化
引用本文:李根."翻转课堂"教学模式在高校思政课中的应用与优化[J].长沙民政职业技术学院学报,2021,28(2):74-77.
作者姓名:李根
作者单位:运城学院政法系,山西运城044000
摘    要:将"翻转课堂"教学模式有效融入高校思政课堂教学中,是促进思政课教学理念、教学方法、教学形式、教学手段等全面变革的重要表现,有利于促进"立德树人"根本目标的最终落实."翻转课堂"教学模式充分发挥学生主体性,具有自主性、数字化和协同性等特点,大力实施这一模式是转变教师教学理念、增强学生课堂参与度、提升思政课堂教学实效性的必然要求."翻转课堂"教学模式已经在高校各个学科中被广泛应用,这可以从教学主体、教学渠道等两个层面体现出来.高校思政课教师应进一步提升自身素养并准确把握教学的重难点,进一步注重对课堂的组织和管理,深入推进该教学模式,实现思政课堂教学的最终目标.

关 键 词:思政课  "翻转课堂"教学模式  信息技术
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