从“传统教学”到“空间教学”:回归教育原点的自然选择 |
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引用本文: | 刘晓.从“传统教学”到“空间教学”:回归教育原点的自然选择[J].长沙民政职业技术学院学报,2012(4):2-4. |
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作者姓名: | 刘晓 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004 |
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摘 要: | 促进学生健康和谐成长是学校一切工作的出发点和落脚点,也是教育的灵魂、本真与原点。如何使教育重回正常、健康轨道,使教育成为幸福完整生活的一部分,这是迫在眉睫、令人深思的问题。长沙民政职业技术学院探索并践行从“传统”到“空间”的教学创新与变革,是回归教育原点的合理取向与自然选择。
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关 键 词: | 教育原点 传统教学 空间教学 解构工作 重构学习 |
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