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马克思主义视阈下高校形势与政策课问题分析
引用本文:崔楠,姜保亮.马克思主义视阈下高校形势与政策课问题分析[J].河北青年管理干部学院学报,2018(2).
作者姓名:崔楠  姜保亮
作者单位:沈阳航空航天大学;
摘    要:高校形势与政策课作为对大学生进行思想政治教育的重要载体,它直接关系到能为社会主义建设培养什么样的人这一根本性问题。基于当前时代潮流与我国社会形势的快速发展变化,现阶段部分高校已经逐渐加强了形势与政策课程教育,但是在这其中仍然存在着一些需要进一步改进和解决的问题。大学生是国家的未来,高校必须做好思想政治教育工作,激励广大学生筑牢"四个意识",自觉坚定"四个自信",做社会主义核心价值观的传播者、践行者、先行者,更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

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