高校非英语专业学生英语学习动机现状及激发策略 |
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引用本文: | 李丹.高校非英语专业学生英语学习动机现状及激发策略[J].延边党校学报,2012(5):115-117. |
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作者姓名: | 李丹 |
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作者单位: | 辽宁对外经贸学院 |
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摘 要: | 语言学习动机是制约学习效果的重要因素。目前,对于学习动机的研究受到重视。本文通过访谈和对153名非英语专业大学生的问卷调查,了解到学生学习英语主要受哪些内在动机和外在动机的推动,并根据调查结果提出了激发学生英语学习动机的策略。
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关 键 词: | 非英语专业学生 学习动机 激发策略 |
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