环境法教学的困境及出路探析 |
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引用本文: | 王燕.环境法教学的困境及出路探析[J].法制与社会,2010(6):234-235. |
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作者姓名: | 王燕 |
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作者单位: | 江苏徐州师范大学法政学院 |
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摘 要: | 当前,我国高校环境法教学存在着诸多应然与实然的矛盾,严重影响了教学效果、制约了学科的发展。把握环境法的学科特点,合理调整课程设置,注重教师基本素质的培养,坚持相应的教学原则,采用多种新型教学方法,有助于走出环境法教学的困境,取得较为理想的教学效果。
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关 键 词: | 环境法 教学 课程设置 |
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