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| 国际公法教学中探究性教学方法应用的探索 | |
| 引用本文： | 李文沛.国际公法教学中探究性教学方法应用的探索[J].法制与社会,2014(23). |
| 作者姓名： | 李文沛 |
| 作者单位： | 中国劳动关系学院法学系; |
| 基金项目： | 中国劳动关系学院2013年教育教学改革项目成果,项目编号:JG1328,项目名称:国际法教学方法研究。本文系北京高等学校“青年英才”计划项目(Beijing Higher Education Young EliteTeacher Project)阶段性成果 |
| 摘 要： | 探究式教学方法的采用目前在我国已经取得了一定的成效。而在法学本科教学中,将探究性教学方法引入的还不具有代表性。在强调创新与实践的今天,将探究性学习方法引入法学本科教学课程是强化学生实践能力的一个尝试。笔者经过多年的教学实践,初步总结了这种方法在法学本科教育中实践的可行性,现以国际公法的探究性教学为例,从教学活动的设计、应注意的问题方面进行分析,以期提高高校法学本科教学探究性学习的有效性。 |
| 关 键 词： | 国际公法 探究性教学 法学教育 |
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