需要层次理论在高校学生干部培养中的应用

高校学生干部作为大学生中的一个特殊群体,除学生身份外,还担负一定的学生教育管理任务、行使一定的服务职能,虽然职位锻炼在一定程度上提高了自身素质,但多种压力使许多干部积极性丧失、中途离职。本文引入西方工作压力理论对高校学生干部心理压力的来源、危害进行分析,同时提出了运用需要层次理论对学生干部进行培养的建议,目的在于探索行之有效的学生干部培养理念与培养方法,提高了学生管理的工作效率。