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浅谈基于问题式学习
引用本文:
权利娜.浅谈基于问题式学习[J].法制与社会,2007(4).
作者姓名:
权利娜
作者单位:
陕西教育学院 陕西.西安710061
摘 要:
建构主义认为,基于问题式学习(Problem-Based Learning)强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,并形成解决问题的技能,同时发展自主学习的能力。
关 键 词:
建构主义
基于问题式学习
教学改革
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