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浅谈大学生课程学习与社团活动的科学融合
引用本文:江莎,周贤菊.浅谈大学生课程学习与社团活动的科学融合[J].法律科学,2015(2):201.
作者姓名:江莎  周贤菊
作者单位:重庆邮电大学理学院
基金项目:重庆邮电大学研究生教育创新计划(Y201014)
摘    要:在这个知识经济爆发的数字信息化时代,系统且扎实的专业技能与科学知识、和谐且上进的人生态度及社交群体,是我们成功开启社会之门、打开事业之窗的关键。如何在大学有限的时间中,合理规划文化课程学习与社团活动时间,达到科学知识积累和综合素养提升的双赢,是本文讨论的重点,旨在寻找无限可能的科学融合,培养出高水平综合素养的全能型科技人才。

关 键 词:文化课程  社团活动  人生价值观  时间科学规划  全能型科技人才
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