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对作文抒写"真情实感"的思考
引用本文:范晔.对作文抒写"真情实感"的思考[J].检察风云,2012(6).
作者姓名:范晔
作者单位:福州第十九中学
摘    要:在作文教学中,教师要求学生真实地表达内心对外界的独特感受和真切体会,然而真实未必就是美的,学生在抒写真情实感的作文中出现一些偏激的、消极的、情绪化的"另类"作文,语文教师要予以重视,并以高度的责任感引导学生树立乐观、积极的人生态度,促进学生身心健康与作文教学有机结合,达到既教书又育人的目的.

关 键 词:真情实感  "另类"作文  正面引导  教书育人
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