法学专业学生实践能力的多元化评价问题研究 |
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引用本文: | 张婷婷,徐文煜.法学专业学生实践能力的多元化评价问题研究[J].世纪桥,2012(21):74-75. |
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作者姓名: | 张婷婷 徐文煜 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院马克思主义学院,黑龙江牡丹江,157012 |
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基金项目: | 牡丹江师范学院教改项目 |
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摘 要: | 目前我国法学专业面临着法学教育与司法实践严重脱节,本文主要从法学专业学生实践运用能力现状、原因分析和如何建立多元化的实践评价几个方面进行论述,探索法学专业学生实践能力的多元化评价体系问题。
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关 键 词: | 实践 考核方式 多元化 |
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