新媒体时代大学生主流意识形态教育研究综述

加强大学生主流意识形态教育,关系到大学生的健康发展与全面成长成才,关系到伟大的"中国梦"的实现,是当前大学生教育的重要课题。近年来,学术界对新媒体时代大学生主流意识形态教育所面对的机遇、挑战以及教育路径等进行了较为深入的研究,形成了一定的研究成果,但是存在着概念界定模糊、重复性研究较多、理论深度挖掘不够、研究方法单一等缺陷,因此,需要进一步强化对新媒体时代大学生主流意识形态教育的研究。