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邓小平对马克思主义科学方法论中国化的历史性贡献——关于基本实践范式与历史命题
引用本文:喻浩荣.邓小平对马克思主义科学方法论中国化的历史性贡献——关于基本实践范式与历史命题[J].中共南昌市委党校学报,2004(3).
作者姓名:喻浩荣
作者单位:中共南昌市委党校 江西南昌330003
基金项目:国家2000年度社会科学基金00CZX002项目--"邓小平对马克思主义科学方法论的历史性贡献"阶段性成果之一
摘    要:以邓小平为代表的中国杰出的马克思主义者,在方法论上创造性地以"建设性批判"取代"革命性批判",使百年中国现代化进程在实践主题上把"什么是社会主义"、"怎样建设社会主义"引向"建设中国特色社会主义",充分证明了中国共产党人不但"善于破坏一个旧世界,还将善于建设一个新世界。"从第一个"善于"到第二个"善于",邓小平科学地认识和妥善地把握了"解构"与"建构"、"对立"与"统一"、"革命"与"保守"三组基本的实践范式与历史命题,从实践批判的功能与内涵转换上,实现马克思主义科学方法论中国化的历史性飞跃。

关 键 词:"建设性批判"  "建构"  改革  中介"和合体"
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