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| 近二十年来思想政治教育接受理论研究述评 | |
| 引用本文： | 王嘉,张亚丽,戴艳军.近二十年来思想政治教育接受理论研究述评[J].探索,2010(1). |
| 作者姓名： | 王嘉 张亚丽 戴艳军 |
| 作者单位： | 大连理工大学,马克思主义学院,辽宁,大连,116024 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目(08SZ1031); 大连理工大学研究生教改基金(JG0710) |
| 摘 要： | 近20来,思想政治教育接受理论研究取得了丰硕的成果,其研究焦点主要集中在思想政治教育接受的内涵界定、特征、分类、机制、规律以及过程和效果等方面。同时,思想政治教育接受理论研究尚处于起步阶段,在自身理论体系、面对社会现实的实证研究方面还存在很大的拓展空间。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 接受理论 内涵 特征 机制 效果 |
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